大四中要实现“一流初中·窗口示范”的目标，教育初心是灵魂，质量提升是核心，全面发展是保障。为落实立德树人的育人理念，我校坚持实施“课程育人·五育融合”的培养模式，认真对待本次九龙坡区+高新区的教育质量全面监测（中学）工作。

2022年4月13日下午，区教师进修学院、区教育质量监测评估中心的专家与老师们莅临我校进行教育质量全面监测。对课堂调研、学习力、体质健康、音乐、美术、信息技术、物理实验、化学实验、生物实验九个方面进行了抽检，下面且看现场实况。

 

 

体质健康方面，主要监测了引体向上（男）、仰卧起坐（女）、坐体位前屈、立定跳远、50m短跑等。

音乐方面，主要监测了乐器（如口风琴）与歌唱等。

美术方面，主要监测了美术基本技能。

信息技术方面，主要监测了文字处理、数据分析、编程等信息技术基础。

物理实验方面，主要监测了平面镜成像、电流、电压、电阻关系等实验操作。

化学实验方面，主要监测了氧气和二氧化碳的制取与性质、酸和碱的化学性质、溶液酸碱性的检验等实验操作。

生物实验方面，主要监测了用显微镜观察永久装片、制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、制作并观察细胞临时装片等实验操作。

 

此次监测工作，有效提升了教师对自身学科学生动手能力的重视程度，促进教师教育观念的更新，激发了进一步加强学习的愿望；有利于素质教育真正落地、培养新时代学生主动学习的精神。每年的监测工作，九龙坡区教师进修学院秉承公平公正、科学严谨的精神，对构建全市义务教育阶段促进学生成长及教师专业发展的评价体系起到了积极推动作用。